top of page

BIBLIOTHÈQUE GENRE ET ARCHITECTURE
Enseignements
Ecole | Enseignant·e·s | Titre | Cycle | Année | Résumé | Consulter |
|---|---|---|---|---|---|---|
ENSA Paris-Malaquais | CORDIER-JOUANNE Mahé, MAKHLOUTA Jean | Révéler le genre dans l’espace : l’architecture à l’épreuve du féminisme et de la théorie queer | Semaine intensive intercycle | 02/2020 | Les espaces que nous habitons, traversons et pratiquons ne sont pas neutres. Ils sont produits par des normes genrées et sexuées et traduisent à leur tour des rapports de force et de domination, où les identités “autres” sont faussement ou peu considérées. Aujourd’hui, au regard du travail effectué par les mouvements féministes et queer, notre responsabilité en tant qu’architectes ou futur·e·s architectes est de prendre conscience de l’impact de ces normes spatiales sur les personnes, sur leurs quotidiens, sur leurs vies et leurs identités. Comment rendre compte des notions de genre et de sexualité en architecture, et plus précisément dans la conception spatiale ? Cet intensif se présente comme un laboratoire d’expérimentation pour visibiliser la dimension genrée et sexuée des espaces que nous dessinons, concevons, construisons. Il portera aussi sur la recherche et l’élaboration de méthodes de subversion afin de déconstruire les notions de genre et de sexualité inscrites en architecture. | https://paris-malaquais.archi.fr/ecole/p/intensifs-fevrier-2020/ |
ENSA Paris-Malaquais | PATTERSON Brent | Espaces genrés - histoires, théories, pratiques | S8 | 2020-2024 | Nous proposons un enseignement qui traite les pratiques spatiales analysées à travers le prisme du genre, de manières historique, théorique et opérationnelle, aux échelles urbaine et architecturale. | https://paris-malaquais.archi.fr/etudes/wp-content/uploads/sites/13/2022/09/D8-2-Patterson.pdf |
ENSA Paris-Malaquais | SLAZAKOWSKA Dorota, ZONCA Giulia | Who runs the world ? Pour que tou·te·s les architectes soient sexys | Semaine intensive | 02/2018 | Pendant une semaine, avec 25 étudiant.e.s, et plus d’une dizaine d’intervenantes, nous avons abordé les problématiques liées au genre au sein du milieu architectural – de la conscientisation des discriminations dans la discipline à la révélation de leur étendue, de la remise en question des manières d’enseigner à l’ébauche d’outils pour lutter contre les réflexes sexistes. | https://poesiecivile.files.wordpress.com/2019/02/article-duo-z-s-intensif-fecc81ministe-malaquais-2018.pdf |
ENSA Paris-Val de Seine | HARFOUCHE Amel | La distinction des genres dans l’usage et la production de l’espace public dans l’Algérie contemporaine | Journées des doctorants | 29-30/04/2014 | ||
ENSA Paris-Val de Seine | LEGENDRE Léonard | Anthropologie de l’espace | S6 | 2020-2021 | Module n°8/ LA QUESTION DU GENRE - HIÉRARCHIES ET POLARITÉS : Le social et le biologique - Image et statut - Identification, assignation - La yourte mongole - La tente touareg - Les Hopis d'Arizona - Le shabono Yanomami - La maison malaise au Kelantan - Retour chez nous… | https://www.paris-valdeseine.archi.fr/formations/cursus/les-enseignements-par-semestre/cycle-licence/semestre-4/s4-20-culture-architecturale-et-urbaine/cours-4-anthropologie-de-lespace.html?q=genre&tx_solr%5Bpage%5D=2&backId=56&cHash=76db6b587aebe3eeab5965c8fb77f97e |
ENSA Paris-Val de Seine | ROUDIL Nadine | Usages des espaces publics | S6 | 2021-2024 | PARTIE III : GENRE ET ESPACE PUBLIC
- CM 7 – 3 mai : Le territoire moral : comment penser l'espace public du genre : Laurent Gaissad
- CM 8 – 10 mai : Espace public, désirs et sexualités : Laurent Gaissad | https://www.paris-valdeseine.archi.fr/formations/cursus/les-enseignements-par-semestre/cycle-licence/semestre-6/s6-20-culture-architecturale-et-urbaine/courstd-4-usages-des-espaces-publics.html?q=genre&tx_solr%5Bpage%5D=2&backId=56&cHash=99a6653ae92000e771e18dd94f3dad3b |
ENSA Paris-Val de Seine | LABROILLE Anne | Egalité femmes/hommes dans les métiers de l'architecture | HMONP | 26/10/2022 | ||
ENSA Paris-Val de Seine | DILET Marc | Japon et architecture : entre matérialité et immatérialité de l’espace en Asie Extrême | S7 | 2020-2021 | Par l’étude de productions artistiques et architecturales de diverses époques, par l'écoute de diverses expériences, nous mettrons en action différents outils d’analyse et d'observation au travers de couples paradoxaux tels que par exemple : - centralité et profondeur (oku) en incluant la question du genre | https://www.paris-valdeseine.archi.fr/formations/enseignements/les-enseignements-par-semestre/cycle-master/semestre-7/s7-c2-enseignements-optionnels/cours-semestre-9-2-enseignements-au-choix-parmi-loffre-des-6-domaines-detudes/de-3-japon-et-architecture-entre-materialite-et-immaterialite-de-lespace-en-asie-extreme.html?modeAffichage=Array&q=genre&tx_solr%5Bfilter%5D%5Besm_enseignement%5D=&backId=465&cHash=8649693a83dabbcd1bef766873b5ec70 |
ENSA Paris-Val de Seine | DESCHAMPS Catherine | Espaces publics | Licence | avant 2019 | 1 séance complète sur le genre | |
ENSA Paris-Val de Seine | DESCHAMPS Catherine | Lecture de l’espace social transformé | S7 | avant 2019 | ||
ENSA Paris-Val de Seine | LABROILLE Anne | Egalité femmes/hommes dans les métiers de l'architecture | HMONP | 27/10/2023 | ||
ENSA Saint-Etienne | MAURIN Marine | L'expérience urbaine des femmes sans abri | Journées d'études | 14/06/2019 |
bottom of page