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BIBLIOTHÈQUE GENRE ET ARCHITECTURE
Bibliothèque
Thématique | Type | Ecole | Auteur·trice | Titre | Année | Référence | Résumé | Consulter |
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Genre et espaces publics | Article | ENSA Bretagne | ALLEGRINI Lysa | La ville des femmes | 2021 | ALLEGRINI Lysa, “La ville des femmes” In Exercice(s) d’architecture, n°9, Rennes : Editions Bookstorming, 2021. | ||
Regard queer | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | DELAIS Pauline | Les frontières et seuils des espaces de résistance à l’hétéronormativité : le cas des lieux queer de Varsovie dans un contexte politique d’extrême droite | 2024 | DELAIS Pauline. Les frontières et seuils des espaces de résistance à l’hétéronormativité : le cas des lieux queer de Varsovie dans un contexte politique d’extrême droite. Rennes : ENSA Bretagne, 2024 (sous la direction de Marina Rotolo). | Quels rôles jouent les dispositifs architecturaux de frontière et de seuil dans les lieux fréquentés par des minorités de genre à Varsovie ? Les hypothèses de départ se sont regroupés en plusieurs points : l’absence de quartier gay à Varsovie nécessite des dispositifs architecturaux de discrétion pour les lieux où se regroupent des personnes aux minorités de genre à Varsovie ; les frontières et seuils sont utilisés pour créer des espaces de protection et de sécurité pour les personnes queer ; les dispositifs architecturaux de frontière et de seuil sont des éléments de distinction avec les autres espaces ; les espaces queer de Varsovie sont des lieux d’expression dans un contexte politique marqué par l’extrême droite. Cette étude se concentre sur les dispositifs de frontières et de seuil des espaces de transgression des normes établies. L’observation participante est une méthode de recherche qualitative qui consiste à participer activement à une situation sociale, en vivant et en interagissant avec les personnes qui y sont impliquées, afin de comprendre et d’analyser les phénomènes sociaux de l’intérieur. Observation participante et entretiens sont les deux modes mise en œuvre pour le mémoire. | https://omeka.archires.archi.fr/s/ensa/item/97231#?c=&m=&s=&cv= |
Genre et espaces publics | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | ALLEGRINI Lysa | Les femmes dans l'espace public : entre inégalités, insécurité et injonctions sociétales | 2021 | ALLEGRINI Lysa, Les femmes dans l'espace public : entre inégalités, insécurité et injonctions sociétales : recherches sur la réappropriation de l'espace public par les femmes. Rennes : Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2021 (sous la direction de Christophe CAMUS). | https://1drv.ms/b/s!AtS1wXMtyjGigX_CSnZjLEhj_y4u | |
Femmes et architecture | Evénement | ENSA Bretagne | BITTENCOURT BIASSI Priscilla, COLLOBERT Maïwenn, TURMO-DOMICILE Emma | Rencontre-discussion avec les auteures de la rubrique Femmes et minorités de genre de la revue Exercice(s) d’Architecture n°10. | 2022 | ENSA Bretagne, Rencontre-discussion avec les auteures (BITTENCOURT BIASSI Priscilla, COLLOBERT Maïwenn, TURMO-DOMICILE Emma) de la rubrique Femmes et minorités de genre de la revue Exercice(s) d’Architecture n°10, 8 mars 2022. | Une rencontre-discussion avec les auteures (Priscilla Bittencourt Biassi, Maïwenn Collobert et Emma Turmo Domicile) de la rubrique Femmes et minorités de genre de la revue Exercice(s) d’Architecture n°10. La thématique initiale était celle des «défis des femmes dans l’architecture», où la profession et la pratique de l’architecture se féminisent jour après jour. | |
Genre et espaces publics | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | LARBEY Raphaël | La dynamique du genre dans le dessin de la ville, notion en (r)évolution | 2019 | LARBEY Raphaël, La dynamique du genre dans le dessin de la ville, notion en (r)évolution, Rennes : Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2019 (sous la direction de Christophe CAMUS). | Quelle place pour la notion du genre dans la fabrique de la ville ? De la compréhension d’une notion complexe à son intégration dans le projet de la ville durable.Ce mémoire est une réflexion sur la conception de nos espaces urbains aujourd’hui et plus précisément sur le dessin de la ville dite « durable et intelligente » où l’égalité entre les femmes et les hommes doit être sa condition principale. | https://www.archires.archi.fr/recherche/viewnotice/clef/LADYNAMIQUEDUGENREDANSLEDESSINDELAVILLENOTIONENREVOLUTION--LARBEYR--ECOLENATIONALESUPERIEUREDARCHITECTUREDEBRETAGNE-2019-31/id/1959122/tri/%2A/expressionRecherche/raphael+larbey |
Genre et espaces publics | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | THEBAUD Elisa | Se réapproprier les espaces publics face aux inégalités de genre | 2022 | THEBAUD Elisa. Se réapproprier les espaces publics face aux inégalités de genre.
Rennes : Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2022 (sous la direction de Maxime Decommer). | Ce mémoire d’architecture questionne l’appropriation des espaces publics dans les villes. En partant du constat de l’invisibilisation des femmes en urbanité, il étudie les approches militantes par lesquelles les femmes et minorités de genre se réapproprient les espaces. Alors que les architectes et concepteur·trice·s des villes commencent à prendre en compte le genre comme critère pour penser les espaces, cette étude s’intéresse à différentes méthodes que nous voyons apparaître la nuit sur les murs des villes. Le collage est utilisé tout au long du XXe siècle, qui connaîtra plusieurs mouvements féministes fertiles. Nous délimiterons alors 3 vagues de féminismes. La première vient d’Angleterre, et correspond aux Suffragettes, au début du XXe siècle jusqu’à la Première Guerre mondiale. Les batailles sont celles du droit de vote mais aussi du statut de personne à part entière et d’indépendance pour la femme. La seconde vague à la fin des années 1968 sera lui marqué par les questionnements des corps et, de leur fertilité. On y trouve le Mouvement de Libération des Femmes mais aussi La Maternité Heureuse. | https://omeka.archires.archi.fr/s/ensa/item/84914#?c=&m=&s=&cv= |
Genre et espaces publics | Projet de fin d'études | ENSA Bretagne | ALLEGRINI Lysa | Réappropriation par les femmes : quartier prioritaire de Châtelet à Rouen | 2021 | ALLEGRINI Lysa, Réappropriation par les femmes : quartier prioritaire de Châtelet à Rouen, Rennes : Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Bretagne, 2021 (sous la direction de Frédéric Sotinel et Dominique Jézéquellou). | Ce projet de fin d'études a pour objectif d'apporter des réponses programmatiques et architecturales à des problématiques sociales encore très peu étudiées. Le but est de prendre une partie du quartier comme un cas d'école, un exemple de ce que l'on pourrait faire sur l'ensemble du quartier. Les concepts architecturaux développés pourront donc être mis en place afin de permettre la réappropriation des espaces publics par les femmes. La mobilité dans ces quartiers n'est pas évidente, surtout pour les femmes. | |
Genre et espaces publics | Evénement | ENSA Bretagne | ALLEGRINI Lysa | La ville des Femmes | 2022 | ENSA Bretagne, Conférence "La ville des Femmes" par Lysa Allégrini, 24 mars 2022. | Une conférence de Lysa Allègrini, diplômée 2021 de l’ENSAB, Architecte D.E. «La ville des Femmes» : les villes actuelles ne se montrent pas achevées sur la question du genre. Les femmes demeurent encore largement usagères d’une ville, de transports, d’équipements faits par et pour les hommes. La ville est un lieu de rencontres et de mouvements. L’aménagement de ses espaces publics induit une mise en scène des groupes sociaux présents sur ces espaces. | |
Architecture pour femmes | Projet de fin d'études | ENSA Bretagne | PASSARD Solène | Merch'd milin ar stêr Jed : Autoconstruction d'un lieu de vie féministe | 2020 | PASSARD Solène, Merch'd milin ar stêr Jed : Autoconstruction d'un lieu de vie féministe, Rennes : Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Bretagne, 2020 (sous la direction de Loïc DAUBAS et Angélique LECAILLE). | Le projet s'appuie sur le projet de vie réaliste d'un collectif formé de familles, de femmes et d'une association qui souhaitent s'installer au moulin du Jet, dans la commune d'Elliant (29). L'objectif du lieu sera d'y établir un projet d'habitat à l'année, de production et d'accueil. Un lieu militant et inclusif sur le modèle du mouvement des Colibris. Le projet architectural répondant à ces enjeux sera auto-construit par les actrices et nécessite donc une adaptation constructive et phasée du projet. | https://www.archires.archi.fr/recherche/viewnotice/clef/MERCHDMILINARSTERJED-AUTOCONSTRUCTIONDUN-PASSARDS--ECOLENATIONALESUPERIEUREDARCHITECTUREDEBRETAGNE-2020-34/id/2036748/tri/%2A/expressionRecherche/femmes/multifacets/HTYP0000M-HTYP0000H/page/3 |
Femmes et architecture | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | LAMBERT Léa | Architecture et exil : genre et encampement | 2019 | LAMBERT Léa, Architecture et exil : genre et encampement. Rennes : Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2019 (sous la direction de Christophe CAMUS). | L'objet de ce mémoire est de proposer une réflexion architecturale nouvelle pour l'hébergement des exilés en transit sur la commune de Grande-Synthe, sur les droits fondamentaux de la migration et de la ville. L’enjeu de ce mémoire est d’abord d’illustrer en quoi la crise migratoire est une thématique architecturale et urbaine. Il s’agit de décrire l’opportunité de ne plus subir mais de tenter. | https://www.archires.archi.fr/recherche/viewnotice/clef/ARCHITECTUREETEXIL-GENREETENCAMPEMENT-LAMBERTL--ECOLENATIONALESUPERIEUREDARCHITECTUREDEBRETAGNE-2019-31/id/1959116/tri/%2A/expressionRecherche/l%C3%A9a+lambert |
Regard queer | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | VALETTE Camille | Vers une architecture queerisée | 2020 | VALETTE Camille, Vers une architecture queerisée, ou comment une approche queer de l’espace peut-elle contribuer à une déconstruction de l’architecture normée et à une création d’espaces autres ? Rennes : Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Bretagne. 2020. | ||
Genre et espaces publics | Mémoire de fin d'études | ENSA Bretagne | EVEN Rachel | La ville se donne t-elle un genre ? : comment respecter le genre dans la ville ? | 2019 | EVEN Rachel, La ville se donne t-elle un genre ? : comment respecter le genre dans la ville ?, Rennes : Ecole nationale supérieure d'architecture de Bretagne, 2019 (sous la direction de Christophe CAMUS). | Comment le genre se fabrique dans la ville et/ou fabrique la ville ? Comment , en tant que femme et architecte, je peux agir sur l'espace public et le rendre agréable à tous ? Ce mémoire tente de comprendre, à travers des études sur l'urbanisme et le genre, pourquoi la pratique féminine se différencie dans la ville, et quels sont les moyens pour rétablir une égalité des droits dans la ville ? | https://www.archires.archi.fr/recherche/viewnotice/clef/LAVILLESEDONNETELLEUNGENRE-COMMENTRESPECTERLEGE-EVENR--ECOLENATIONALESUPERIEUREDARCHITECTUREDEBRETAGNE-2019-31/id/1958014/tri/%2A/expressionRecherche/even+rachel |
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